?藝考(kao)(kao)(kao)生一般(ban)分為音樂(le)和美術兩大類(lei)，高校在(zai)招收藝術類(lei)專業的(de)學生時，需要(yao)在(zai)通過了(le)專業課考(kao)(kao)(kao)試后還要(yao)通過文(wen)(wen)化(hua)課考(kao)(kao)(kao)試才可(ke)以錄取(qu)(qu)，所以對于(yu)藝術類(lei)考(kao)(kao)(kao)生來說，文(wen)(wen)化(hua)課時他(ta)們能夠被錄取(qu)(qu)的(de)關鍵(jian)因(yin)(yin)素，因(yin)(yin)此在(zai)藝考(kao)(kao)(kao)專業課考(kao)(kao)(kao)試結束(shu)之后，藝考(kao)(kao)(kao)生一般(ban)都要(yao)尋找(zhao)武漢藝考(kao)(kao)(kao)高考(kao)(kao)(kao)培訓(xun)來惡補落下(xia)的(de)文(wen)(wen)化(hua)課知識。
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藝(yi)考生高考一般普遍存在以(yi)下(xia)幾個(ge)問題。
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1、文化課學習時間的短， 沖刺(ci)時間緊迫(po)
藝(yi)考生主(zhu)攻(gong)自己(ji)專業課(ke)課(ke)程，從而忽略了文(wen)化課(ke)的學(xue)習(xi)時(shi)間(jian)，因此，文(wen)化課(ke)復習(xi)的時(shi)間(jian)非常短(duan)，一般(ban)藝(yi)考專業課(ke)考試時(shi)在(zai)1、2月(yue)份(fen)左右，沖刺文化課的時(shi)間其(qi)實只有短(duan)短(duan)的三四個月(yue)，相比(bi)其(qi)他高考(kao)生來(lai)說，時(shi)間非常緊(jin)迫。
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2、文化課知識掌握零散(san)、不(bu)全面
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藝體生由于(yu)長期(qi)專注(zhu)于(yu)專業課的集訓輔導，自然而(er)然文化課就存在或(huo)多或(huo)少脫節的現象，對(dui)于(yu)本身文化課底子(zi)就比較薄(bo)弱(ruo)的考(kao)生來講(jiang)，文化課知(zhi)(zhi)識掌握得非常零散，知(zhi)(zhi)識補全(quan)面，也不(bu)系(xi)統，無疑更是增(zeng)加一個學習上的差距。
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3、學習(xi)跟不上(shang)，學科越來越低
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只(zhi)有文化課分數、專業(ye)分數都上線，藝(yi)(yi)考生才能選擇有名氣的大學(xue)(xue)。但(dan)傳統的學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)，老(lao)師都是以大部分學(xue)(xue)生為主，不可能兼顧到(dao)每(mei)一個學(xue)(xue)生，對于文化課薄弱的藝(yi)(yi)體(ti)生來講，學(xue)(xue)習(xi)就更(geng)(geng)加更(geng)(geng)不上，差距(ju)就變得(de)(de)更(geng)(geng)大，學(xue)(xue)科分數變得(de)(de)更(geng)(geng)低。
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4、難以調整心態(tai)
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大部分藝體生無論在備(bei)考(kao)專業課(ke)的(de)時候或者在備(bei)考(kao)文化課(ke)的(de)時候，往(wang)往(wang)缺乏自信，心(xin)理壓力很大。而這些(xie)不良(liang)的(de)備(bei)考(kao)情緒則會影響考(kao)試成績(ji)，重(zhong)則直接影響考(kao)生未來的(de)前程。
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5、傳統的(de)文化(hua)課教(jiao)學模(mo)式無法提分
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文化(hua)(hua)課(ke)教(jiao)(jiao)學要有(you)針對性，才能快速(su)穩步(bu)提(ti)升分(fen)(fen)數。而(er)傳統的學校(xiao)教(jiao)(jiao)學無法讓(rang)藝(yi)(yi)考生(sheng)快速(su)提(ti)分(fen)(fen)，在(zai)短時間(jian)提(ti)高(gao)學習成績(ji)，只有(you)專業的藝(yi)(yi)體(ti)生(sheng)文化(hua)(hua)課(ke)集訓輔導(dao)，才能全(quan)方位幫助考生(sheng)夯實基礎(chu)知識(shi)、優(you)化(hua)(hua)學習技巧、保證文化(hua)(hua)課(ke)高(gao)分(fen)(fen)。
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武漢藝(yi)考(kao)生(sheng)高(gao)(gao)考(kao)培訓努(nu)力固然重要，但心態在(zai)這是也顯得非(fei)(fei)常(chang)(chang)必要，不光是藝(yi)考(kao)生(sheng)，即使(shi)是普通(tong)高(gao)(gao)考(kao)生(sheng)也有平(ping)時(shi)(shi)分數非(fei)(fei)常(chang)(chang)好，但到(dao)重要考(kao)試就因為心態問(wen)題(ti)而考(kao)砸，因此(ci)在(zai)備考(kao)時(shi)(shi)應該把心態調整提上(shang)議程，以一種輕松的狀(zhuang)態迎(ying)戰文化課迎(ying)戰高(gao)(gao)考(kao)。
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