上大學后 還可(ke)以退學去復讀嗎?
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當然可以(yi)。
和(he)所讀(du)的大學提出申(shen)請(qing),說明情況(kuang),辦理完退學(xue)手續就(jiu)可以去復(fu)讀。
武漢(han)國驊復(fu)讀(du)學校是專(zhuan)門的復(fu)讀(du)學校,可統一(yi)辦理高考報(bao)名及檔案等手續
通常情(qing)況哪些(xie)學生(sheng)適合復讀:
1、在(zai)高(gao)考期(qi)間由于健(jian)康,心(xin)態(tai)或狀(zhuang)態(tai)等原(yuan)因,導致發揮失(shi)常,高(gao)考成績低于平時(shi)模擬成績很多(duo)的學生。
2、考(kao)運不(bu)好,如高考(kao)物化(hua)較難對選(xuan)擇物、化(hua)的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)極(ji)不(bu)公平,導(dao)致不(bu)少原來準(zhun)備沖刺(ci)名校的(de)優秀生(sheng)(sheng)(sheng)沒(mei)考(kao)好。選(xuan)擇物、化(hua)的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)般(ban)較聰明,這類考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)復(fu)(fu)讀(du)一(yi)年(nian)沖刺(ci)名校的(de)成功幾(ji)率極(ji)大,復(fu)(fu)讀(du)有名牌的(de)希望,不(bu)復(fu)(fu)讀(du)將極(ji)其可惜。
3、填報(bao)志愿失誤,導致(zhi)落(luo)榜的(de)考生。
4、距(ju)理想的(de)名(ming)牌(pai)大(da)學35分以內的(de)學生。
5、不懂高(gao)三復習(xi)(xi)方法、學習(xi)(xi)無(wu)(wu)策略無(wu)(wu)計劃(hua)無(wu)(wu)體系(xi),沒有(you)充分利用(yong)好高(gao)三這一年的(de)考生。
6、有強(qiang)烈的學習愿望,有理(li)想(xiang),有恒(heng)心,心理(li)承受力(li)較強(qiang),能夠(gou)克服復讀的艱(jian)苦的考生。
7、自身學(xue)(xue)習態度端正、刻(ke)苦(ku)用功,但由于原學(xue)(xue)校高(gao)三師資力(li)量薄弱,導致學(xue)(xue)習方法不(bu)科學(xue)(xue)、備考方向錯誤、高(gao)考成(cheng)績不(bu)佳的(de)學(xue)(xue)生。
8、高(gao)一高(gao)二(er)學習不夠刻苦、態度(du)不端(duan)正(zheng),等(deng)到高(gao)三(san)幡然醒悟卻(que)感覺太遲的考生。
9、只能讀(du)民辦本(ben)(ben)(ben)三(san)的(de)學生(sheng),基礎(chu)可(ke)以,復讀(du)很容易(yi)考上(shang)二本(ben)(ben)(ben)或本(ben)(ben)(ben)一,每(mei)年(nian)都有(you)很多學生(sheng)從本(ben)(ben)(ben)三(san)退學復讀(du)。
10、無奈考入不理想的大學(xue)或極不喜歡(huan)的專業(ye),進大學(xue)后長時(shi)間難以適(shi)應大學(xue)生(sheng)活的學(xue)生(sheng),大學(xue)里很(hen)多學(xue)生(sheng)就是因此而消沉、墮落,而很(hen)多毅(yi)然退(tui)學(xue)復讀的學(xue)生(sheng),卻實現了理想。
11、是原本基礎(chu)很(hen)差(cha),但下決心復讀要把基礎(chu)補(bu)上來,來年(nian)再考(kao)。
12、是在(zai)高中前兩年(nian)放松了學習,到了高三下學期才開始(shi)努力,成績有明(ming)顯進步,雖然沒有考上大學,但樹立(li)信心,認為復讀(du)一年(nian)后肯定(ding)能考上。
13、是認為自己有實力,只不過高考沒(mei)有發揮好(hao),希望復讀再給自己一次機會。
14、是(shi)高考(kao)成(cheng)績可以(yi)上大(da)專或普通本(ben)(ben)科,但(dan)考(kao)生心中裝的是(shi)本(ben)(ben)科夢(meng)或對名牌大(da)學情(qing)有獨鐘,也決定(ding)復讀(du)。
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