5月2日(ri)，武漢(han)國(guo)華學(xue)校聯合楚天都(dou)市報(bao)共(gong)同舉辦(ban)的湖北省2021年高考《命題(ti)趨勢與(yu)應考技巧》大型公益報(bao)告會如(ru)期舉行。全(quan)程干貨，讓到場的學(xue)生和家長受益匪淺，報(bao)告會取得了圓(yuan)滿成功！
高考“考神(shen)”、中國(guo)(guo)高考教輔第一人(ren)、全國(guo)(guo)唯一考試學博(bo)士生導師王后雄(xiong)教授和高考(kao)教育研究專家宋(song)德才，就考(kao)前最后一個月的(de)備考(kao)策略和高考(kao)答題(ti)技巧為考(kao)生和家長們支招。
高考命題十大(da)特點(dian)
特(te)點一：高考命題(ti)(ti)體現(xian)時代主(zhu)題(ti)(ti)，弘揚時代精神。試題(ti)(ti)要用體現(xian)中(zhong)國(guo)特(te)色社會主(zhu)義進入(ru)新(xin)(xin)時代后的新(xin)(xin)材料、新(xin)(xin)情境、新(xin)(xin)問題(ti)(ti)，將考查內容進行(xing)包裝(zhuang)，堅持“信息切入(ru)、能力考查”的原則。
特(te)點二：高考(kao)(kao)試題(ti)具有“重基礎、重應用、重時(shi)事、重生(sheng)活”的(de)特(te)點。每年(nian)(nian)以考(kao)(kao)查(cha)基礎知識為(wei)主，而(er)(er)且起伏(fu)不(bu)大，變化的(de)是背景材(cai)料和設問(wen)角度。同樣的(de)考(kao)(kao)點知識，今(jin)年(nian)(nian)這樣問(wen)、明年(nian)(nian)那樣問(wen)，標新而(er)(er)不(bu)立異、交叉而(er)(er)不(bu)偏(pian)離，年(nian)(nian)年(nian)(nian)創新，常(chang)考(kao)(kao)常(chang)新。
特點三(san)：高(gao)考(kao)為了保證選拔功(gong)能，試題必(bi)須具(ju)有良好的(de)(de)區分度。較難的(de)(de)題目(mu)，考(kao)生一(yi)(yi)般入題較易(yi)，之(zhi)后會發現(xian)解題的(de)(de)方法很多(duo)、路子很寬，但(dan)越走越窄，越來越難。試題層層設卡、環環相扣，每一(yi)(yi)問(wen)都(dou)要攔住一(yi)(yi)批考(kao)生，只有最優秀的(de)(de)才(cai)能走到底。
特點四：高考(kao)(kao)命題(ti)(ti)不留教材(cai)版本痕跡，陌生甚至前沿的背景(jing)材(cai)料都(dou)是教科(ke)書里沒有(you)的，但考(kao)(kao)點知識都(dou)是考(kao)(kao)綱(gang)要求內容。考(kao)(kao)生在(zai)考(kao)(kao)場上看題(ti)(ti)時間少(shao)，做題(ti)(ti)時間少(shao)，想題(ti)(ti)時間多。高考(kao)(kao)試(shi)題(ti)(ti)就是考(kao)(kao)查學生的思(si)(si)(si)維(wei)品(pin)質、思(si)(si)(si)維(wei)程序(xu)、思(si)(si)(si)維(wei)方(fang)法，進而體現考(kao)(kao)生的關鍵能力和學科(ke)素(su)養。
特點五：命題(ti)者編制每一道試題(ti)時，都(dou)要考慮我國的(de)(de)地域、民族等(deng)因素，努力(li)做到對每一位考生(sheng)都(dou)公平。用陌生(sheng)問題(ti)情境考查熟(shu)悉的(de)(de)知(zhi)識(shi)，這類問題(ti)能(neng)考查學生(sheng)的(de)(de)能(neng)力(li)，是考生(sheng)的(de)(de)群(qun)體(ti)性軟(ruan)肋。
特(te)點六(liu)：起點很高，落點較低。比如物理(li)、化學等理(li)科(ke)類試(shi)題，有的是(shi)尖端科(ke)研課(ke)題，甚至是(shi)獲諾貝(bei)爾獎的問題內容，起點很高，但(dan)答案不會超越高考評(ping)價體(ti)系要求(qiu)，落點很低。
特(te)點七(qi)：重點知識年年考(kao)(kao)，非重點知識輪流(liu)考(kao)(kao)。高考(kao)(kao)命題首(shou)先(xian)設定考(kao)(kao)查的重點內容(rong)和(he)層次(ci)要求，使支(zhi)撐學科(ke)的主干知識保持較高的考(kao)(kao)查頻率(lv)，新考(kao)(kao)綱補充的考(kao)(kao)點要選擇(ze)性的考(kao)(kao)，以此(ci)為基調展開考(kao)(kao)查網(wang)絡，拓寬考(kao)(kao)查空間。
特點(dian)八(ba)：高考(kao)(kao)注重共(gong)性(xing)(xing)與個(ge)性(xing)(xing)的(de)考(kao)(kao)查(cha)(cha)。共(gong)性(xing)(xing)考(kao)(kao)查(cha)(cha)比較(jiao)容易，個(ge)性(xing)(xing)考(kao)(kao)查(cha)(cha)難度較(jiao)大(da)(da)，因此高考(kao)(kao)試題一定要增大(da)(da)探究性(xing)(xing)、擴大(da)(da)開放(fang)性(xing)(xing)、體(ti)現(xian)創(chuang)新(xin)性(xing)(xing)，從(cong)獨特的(de)角(jiao)度對(dui)學科知識進行多方(fang)位、深層(ceng)次的(de)考(kao)(kao)查(cha)(cha)，體(ti)現(xian)考(kao)(kao)生的(de)個(ge)性(xing)(xing)品質和創(chuang)新(xin)意識，鼓(gu)勵有(you)獨特見解(jie)、有(you)思(si)想水平、有(you)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)的(de)答案。
特(te)點(dian)九：試(shi)題(ti)往(wang)往(wang)從比較(jiao)小(xiao)的(de)一點(dian)切(qie)入，要求考生能透(tou)過表(biao)面(mian)(mian)現象，從本質上認(ren)識問題(ti)、分析問題(ti)、解決問題(ti)。這實際上是(shi)對思維穿透(tou)力及深刻性(xing)的(de)考查，試(shi)卷中除了基礎(chu)題(ti)以(yi)外，其余的(de)都需(xu)要較(jiao)大的(de)思維量去穿透(tou)表(biao)面(mian)(mian)，觸及本質。
特點十(shi)：高(gao)考(kao)試(shi)(shi)題的學(xue)(xue)科(ke)(ke)價值，在于考(kao)查知識的應用性(xing)。人文學(xue)(xue)科(ke)(ke)要與(yu)社(she)會熱點相結合(he)，自然(ran)學(xue)(xue)科(ke)(ke)要緊密聯(lian)系生(sheng)產生(sheng)活實際和(he)科(ke)(ke)技(ji)發展，使本(ben)學(xue)(xue)科(ke)(ke)試(shi)(shi)題更(geng)加(jia)具有實際性(xing)、應用性(xing)和(he)學(xue)(xue)科(ke)(ke)性(xing)。
楚天都市報專題報道
高效率復習是關鍵
復習時，要依據高考大(da)綱對(dui)照，防止漏掉考點(dian)。抓住必(bi)考考點(dian)進行(xing)復習。吃透必(bi)考題(ti)(ti)型(xing)解題(ti)(ti)通法，熟悉題(ti)(ti)型(xing)。掌握重點(dian)題(ti)(ti)型(xing)答(da)題(ti)(ti)方法，爭取(qu)滿(man)分。緊盯(ding)提(ti)分題(ti)(ti)型(xing)進行(xing)演練(lian)，提(ti)高分數空間。
考(kao)生還要懂(dong)得時(shi)間管理，把每天(tian)24小時(shi)的(de)學(xue)習、休(xiu)息時(shi)間細分，高效(xiao)率利(li)用。同(tong)時(shi)，要懂(dong)得筆記整理，促進記憶和(he)深度(du)(du)學(xue)習。平時(shi)訓練時(shi)要限時(shi)。任(ren)何考(kao)試都(dou)要在規定時(shi)間完成，解(jie)題速度(du)(du)與高考(kao)匹(pi)配。要注意錯題訂(ding)正。
優(you)等(deng)生(sheng)、中(zhong)等(deng)生(sheng)、學困生(sheng)的(de)復習側重(zhong)點(dian)應有(you)所區(qu)分。優(you)等(deng)生(sheng)一輪重(zhong)點(dian)是夯實基(ji)礎，吃透高考大綱的(de)面，二輪重(zhong)點(dian)是專(zhuan)題(ti)綜合訓練(lian)。中(zhong)等(deng)生(sheng)、學困生(sheng)的(de)重(zhong)點(dian)應放在中(zhong)檔題(ti)、基(ji)礎題(ti)、必(bi)考題(ti)，不(bu)然考試時難題(ti)不(bu)會做，基(ji)礎題(ti)、中(zhong)檔題(ti)也丟分。
平(ping)時，考(kao)生要(yao)重視必考(kao)題(ti)專項強化(hua)與限時演練，診(zhen)斷每一次模考(kao)實戰的成(cheng)敗得失(shi)。常(chang)見(jian)的錯(cuo)題(ti)類型(xing)診(zhen)斷包(bao)括：審題(ti)性失(shi)誤(wu)(wu)、知識性失(shi)誤(wu)(wu)、方法性失(shi)誤(wu)(wu)、心(xin)理性失(shi)誤(wu)(wu)、書寫性失(shi)誤(wu)(wu)、運算(suan)性失(shi)誤(wu)(wu)等(deng)。
掌握(wo)考場答題技巧
利(li)用原創等(deng)值試卷提(ti)高適應力，聽(ting)取(qu)老師和同(tong)學(xue)傳(chuan)授考(kao)場經驗(yan)，學(xue)會考(kao)場各學(xue)科答題技巧，掌握學(xue)科各類(lei)題型(xing)的答題方法。
評(ping)(ping)(ping)分(fen)細則(ze)是(shi)為減少并控制(zhi)閱(yue)卷(juan)評(ping)(ping)(ping)分(fen)誤差，為閱(yue)卷(juan)教(jiao)師提(ti)供(gong)詳(xiang)實的參考(kao)答案、評(ping)(ping)(ping)分(fen)標準及說明。考(kao)生了解評(ping)(ping)(ping)分(fen)細則(ze)，可(ke)以發現考(kao)試(shi)答題(ti)的規范(fan)(fan)要(yao)(yao)求，從而(er)減少不(bu)必(bi)要(yao)(yao)的失分(fen)。導致(zhi)不(bu)必(bi)要(yao)(yao)失分(fen)的情況，包括解題(ti)過程不(bu)規范(fan)(fan)、書(shu)(shu)寫不(bu)規范(fan)(fan)等，考(kao)試(shi)時(shi)要(yao)(yao)盡量(liang)避(bi)免。另外，書(shu)(shu)寫工(gong)整有(you)利于增加印象分(fen)。
審(shen)題時一定要集中(zhong)精力、非常仔細。比如，物(wu)理題有時會給出很(hen)多物(wu)理量，做題時如果發現有物(wu)理量沒用，肯定是(shi)答題思路有問題，一定要重新(xin)思考。
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王后(hou)雄(xiong)教授和宋(song)德才老(lao)師的講座(zuo)，從宏(hong)觀到微觀，從策略到技術，從考點到例題，干貨(huo)滿滿，家長學生全程(cheng)聚精(jing)會神聽講，意猶未盡！
家長現場提問
家長認真做筆記
家長(chang)現場和(he)王后(hou)雄老師交流
最后六(liu)天，高考逆襲！
臨(lin)門一腳，絕地反擊！
誰說最后幾天提不了分？
每科少丟3-10分，
高考再漲10-60分！
一鍵撥號
一鍵導航